簡介：她留在学校对班级的孩子们做了一些了解总结一下每个孩子的特征准备有针对性的教导尤其是这次她是来接班的自然知道起外号事件这个时间里的小男生梁振傲给人起外号不过他家长和之前的班主任似乎都没有给予到正确引导她不悦的看向苏何闻没让你说话虽然她很喜欢学习成绩好的学生只要成绩好其他事情她都可以宽松几分但可惜苏何闻苏何问两个学霸也不是她的学生风摇着院中梅树带来淡淡幽香倦鸟早归巢春寒料峭温信阳却仿佛丝毫不感到冷他握着拐杖的手心出了汗等待许久也不见屋里有动静无奈地闭眼道你就这么恨我吗